Article about the Institute
“As a general rule, teachers teach more by what they are than what they say.”
Writing Prompt for July 2, 2009
Write an article for a local newsletter about the institute. What do you think Puerto Rico needs to know?
SAY IT LIKE IT IS!!!!
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
Escribe un artículo para un periódico local acerca del instituo. Qué piensas que Puerto Rico necesita saber?
DILO COMO ES!
Advertisement

Maestros de PR impactados por un súper proyecto innovador.
Un grupo de maestros de diferentes pueblos de PR se han reunido en Mayagüez para participar de un proyecto innovador. Se trata del Maya West Writing Project. Este proyecto tiene como propósito motivar a los maestros a cambiar sus estrategias de enseñanza de escritura a unas más creativas y motivadoras donde el estudiante utilice su pensamiento creativo. Los maestros aprenderán estrategias y técnicas por medio de otros maestros, compartiendo sus ideas. Los maestros han compartido sus estrategias de enseñanza y a la vez se llevan un sinnúmero de estrategias para utilizar en su sala de clases. El proyecto ha sido todo un éxito. Los maestros han disfrutado de experiencias muy significativas. Han convertido el proyecto en uno de camaradería y grandes logros. El proyecto tiene como planes futuros reunirse una vez al mes para compartir las experiencias que surjan mientras estén implantando las estrategias en sus escuelas.
Maestros de Puerto Rico tu debes saber que…
Por segundo año consecutivo desde el 8 de junio al 8 de julio se llevo a cabo el Mayawest Writing Proyect Summer en el Recinto Universitario de Mayaguez, el cual esta fundamentado por el National Writing Proyect y también auspiciado por el Departamento de Inglés del recinto. El NWP es un grupo de profesionales dedicados a fortalecer, en los estudiantes la enseñanza de la escritura en las escuelas de los Estados Unidos. Comenzaron desde el 1973 en la Universidad de California, en Berkeley. Desde el 2005 cuenta con mas de 189 “sites” a través de los cincuenta estados de la nación, las Islas Vírgenes y Puerto Rico. Usan el modelo de maestros enseñando a maestros de todas las disciplinas.
La Dra. Ellen Pratt directora y su staff seleccionaron entre los solicitantes a 20 maestros de diferentes escuelas de Puerto Rico. El punto innovador de este grupo fue la integración de diferentes maestros que imparten las disciplinas en sus escuelas como lo son el español, estudios sociales, historia, educación física e inglés. Además de los niveles en que trabajan desde el Preescolar hasta el grado 12. El proyecto trajo un concepto nuevo e innovador de talleres de: “maestros enseñando a maestros”.
Los maestros fueron impactados con estrategias innovadoras y actividades que fortalecerían sus destrezas de escritura. Presentados através de demostraciones que ellos mismos redactaron. Tuvieron un intercambio vía teleconferencia con maestros que participan en este proyecto en Austin, Texas. Además de invitados, profesionales en las artes como lo son la Profesora Zoraida Santiago compositora y cantante de la Universidad de Puerto Rico con estrategias novedosas de redacción y composición de canciones.
Al ser entrevistados varios de los maestros participantes como las Profesoras Marilu Acosta maestra de Inglés y Lydia Morell quien integra la tecnología en la clase de español manifestaron al unísono “la importancia de difundir estos talleres a otros maestros debido a la necesidad de fortalecer las destrezas de escritura de los maestros para que sea mas efectiva su enseñanza.” Destrezas que hoy se requiere que los estudiantes dominen para las pruebas de aprovechamiento que se le administran al estudiantado del sistema público de Puerto Rico.
Si esta interesado y quiere mas información puede accesar la dirección de correo electrónico http://www.nwp.org/, http://mayawest.wordpress.com/ o comunicarse con:
Ellen Pratt, PhD
Professor of English
Site Director – MayaWest Writing Project
Writing in the Disciplines Coordinator
University of Puerto Rico-Mayaguez
eparguera@gmail.com
MayaWest Writing Project Summer Institute 2009
A total change, a new perspective in writing, this is what this summer institute has meant for me. When I first began I had some serious worries on handling writing. This is something I didn’t enjoy much; maybe because my teacher and university professor were so severe in the way of correcting my mistakes. For years I felt frustrated and unworthy of a writing piece. Maybe all this criticizing in such a harsh way made me feel not confident on what I was writing.
Maya West Writing Project has changed all of this. I now have a voice to be heard. Some day not to far away, I wish to become a bestselling author. Wonderful people have been met that will turn out to be “mother cells “in the Department of Education. The feedback these people give when listening to what you write is encouraging.
This writing summer institute has triggered my delight in writing. So if it did it for me, so for my students!
MayaWest Writing Project Summer Institute 2009
Marilu I felt the same way, I was so unsure of myself at the start of this project. But as the institute has moved along, I have come to appreciate all the effort,care, and hard work Dra. Pratts, Janice and Alma have incorporated into the project. I have been blessed to be able to learn from good writes, this has been a great opportunity to grow as a professional, a teacher and as a human being. This writing institute offers teachers tools that can be incorporated into the classroom. Teachers need more workshops like these, that empower and motivates them to continue forward with all the hard work, tears, sacrifices and pure love. From the bottom of my heart, God Bless, take great care, hope to keep in tough always. xoxoxoxo